Ваш город:

«Российский учебник» будет участвовать в развитии образовательных стартапов в цифровом формате

25 июл. 2018 г.
1
1925

Как сообщила директор по цифровым коммуникациям корпорации «Российский учебник» Екатерина Латыпова, компания намерена принять участие в развитии целого ряда образовательных стартапов с использованием цифровых технологий. Такое заявление было сделано в минувший вторник по итогам презентации образовательных проектов участниками EdTech Акселератора, прошедшей в Москве.

Использование цифровых технологий в школах
Использование цифровых технологий в школах / http://3d-vr.ru/

В рамках мероприятия было представлено 12 проектов, большая часть которых предлагают решения для школьного образования. Наибольший интерес, по словам Е. Латыповой, у корпорации вызвали стартапы, которые технологически могут легко интегрироваться в её цифровую образовательную среду Lecta.  

Представитель руководства компании назвала интересным проект с использованием технологии виртуальной реальности. Его с успехом можно реализовывать в школах.

«Компания уже продемонстрировала рабочий прототип – надев очки виртуальной реальности, можно проводить разнообразные химические опыты по смешению солей. Думаем, что у проекта высокий потенциал", - отметила она.

Стоит пояснить, что EdTech Акселератор является программой развития технологических стартапов в образовательной сфере. Её основная задача – помочь молодым разработчикам в развитии инновационных продуктов и сервисов. Оператором программы выступает компания GVA, а генеральным партнёром – негосударственный институт развития «Иннопрактика».

Что же касается корпорации «Российский учебник», членами которой являются издательства «Вентана-Граф», «Дрофа», «Астрель»,  цифровая образовательная платформа Lecta и компания по оснащению образовательных учреждений современным оборудованием «Дрофа – новая школа», то она выступает стратегическим партнёром программы.  

Подписывайтесь на наш Telegram, чтобы быть в курсе важных новостей в сфере образования.
Новости образования
Выпускники школы пишут ЕГЭ
По информации, предоставленной пресс-службой газеты «Известия», высшие учебные заведения утвердили обновлённый перечень вступительных испытаний за 12 ..
За 12 дней до окончания приёма заявлений школьников на ЕГЭ вузы РФ изменили перечень вступительных испытаний
22 янв. 2026 г.
0
711
Приёмная кампания в вузах РФ
В приёмную кампанию 2026-2027 учебного года российские вузы больше не смогут перенаправлять невостребованные целевые места сразу в общий конкурс. В пе..
Льготные места в вузах РФ будут перераспределять по новым правилам
21 янв. 2026 г.
0
1145
Урок по географии в российской школе
Министерство просвещения РФ подготовило проект приказа, согласно которому все российские школы смогут вводить оценки за поведение. А в едином учебнике..
О введении в российских школах оценок за поведение и изменениях в содержании школьных учебников по географии
19 янв. 2026 г.
1
1924
Комментарии
Владимир
Гость
27 июл. 2018 г., 10:21

ВО какое стадо ДЭБИЛОФФФ это образование ...........

ПОТОМУ ЧТО

Во исполнение майского указа Президента от 07.05.2018, за № 204, предлагаю способ найти ДЕНЕГ для исполнения.
План мероприятий обнуления или деноминации рубля и восстановления работы основной денежной единицы России - это копейки.

Тезисы Плана мероприятий:

1. В чем суть ТЕХНОЛОГИИ организации и работы денежной единицы?
Основа технологии заключается в расчете такого экономического показателя как - "Масштаб цен"
2. Что такое масштаб цен?
В современном толковании это экономический показатель который характеризует денежную систему страны в котором определяется покупательная способность единицы ее валюты на внутреннем рынке. В теории денег это категория, сопряженная с функцией денег как меры стоимости.
А в толкованиях Русской экономической школы это технология триединства от идеалистического начала это такой экономических показатель как - "Тройная точка ТРУДА".
3. Причем эти преобразования продиктованы объективными условиями организации и работы современных товарных процессов это работа трех триединых персон собственности - это частная, государственная, межгосударственная. Или это организация и работа трех триединых совокупности уровней сложности товарных процессов - это микро-экономика,это макро-экономика, это МЕЗО-экономика.
4. НУ а если сравнить уровень производительной силу труда правительства России с передовыми странами предположим США то уровень производительной силы имеет соотношение. Курс рубля и доллара США - это 1 доллар к 63 рублям. Следовательно уровень производительной силы правительства России составляет - 37 % от мирового уровня. ???
5. Делаем выводы.
НОВУЮ технологию организации и работы нормативно-правовой базы государственного устройства ДИКТУЕТ ПРАКТИКА современных товарных процессов, а не философствования попугаев от науки.

С уважением Чефонов В.М.


Оставить свой комментарий

Ваш город: