Какие ЕГЭ сдавать на Ландшафтного дизайнера в 2026
Подготовка ведётся через 5 ФГОС-направлений. Полный список обязательных и часто требуемых предметов ЕГЭ + проходные баллы вузов Казани и Республике Татарстан.
Частота предметов ЕГЭ
Сколько из 5 ФГОС-направлений требуют каждый предмет:
- 4/5Русский язык
- 3/5Математика
- 2/5Биология
- 2/5Обществознание
- 1/5Физика
- 1/5География
- 1/5Литература
ЕГЭ по ФГОС-направлениям
- 35.03.10Ландшафтная архитектура· бакалавриатосновное
ЕГЭ: Математика, Русский язык, Биология, Физика, География
- 35.03.05Садоводство· бакалавриатосновное
ЕГЭ: Биология, Русский язык, Математика
- 35.02.12Садово-парковое и ландшафтное строительство· СПО
- 54.03.01Дизайн· бакалавриат
ЕГЭ: Русский язык, Литература, Обществознание
- 07.03.03Дизайн архитектурной среды· бакалавриат
ЕГЭ: Русский язык, Математика, Обществознание
Проходные баллы вузов
Распределение средних баллов ЕГЭ по 6 вузам Казани и Республике Татарстан:
Минимум
50.5
Медиана
65.6
Максимум
85.7
Куда легче поступить
- КИИДНабережные Челны50.5
- КГАСУКазань57.6
- Казанский ГАУКазань61.4
Частые вопросы про ЕГЭ
Какие ЕГЭ сдают чаще всего на Ландшафтного дизайнера?
Наиболее частые предметы: Русский язык (4/5), Математика (3/5), Биология (2/5), Обществознание (2/5). Цифра показывает, на скольких из 5 направлений требуется этот ЕГЭ.Сколько баллов нужно для поступления на Ландшафтного дизайнера?
Медианный средний балл ЕГЭ по вузам Казани и Республике Татарстан — 65.6. Минимум 50.5, максимум 85.7. Для бюджета обычно требуется выше медианы; на платное часто берут с любым проходным минимумом ЕГЭ (≥36-40 по основным предметам).Куда легче поступить на Ландшафтного дизайнера?
Вузы с самым низким средним проходным баллом: КИИД (50.5), КГАСУ (57.6), Казанский ГАУ (61.4). Это не значит, что обучение хуже — часто это региональные или нишевые программы с меньшим конкурсом.Какие вузы готовят Ландшафтного дизайнера с самым высоким баллом?
Самые селективные программы: КФУ (85.7), КНИТУ (79.2), НГПИ (69.8). Высокий средний балл — индикатор сильного конкурса и качества подготовки.
