Ваш город:

МОУ "Школа № 101"

Рейтинг
2
Отзывы
0
+
Татарстан Респ, Казань г, Начальная, 6, -
+7(843) 234-52-41, +7(843) 234-49-32

Общая информация

Директор:
Татьяна Николаевна Петрова
Принадлежность:
муниципальный

Реквизиты

ИНН:
1660032836
КПП:
166001001
ОКТМО:
92701000
ОКАТО:
92401385000

Лицензия

Кто выдал:
Муниципальное Казенное Учреждение "управление Образования Исполнительного Комитета Муниципального Образования Города Казани"

Описание

Учреждение школьного образования МОУ "Школа № 101" располагается  в Казани , по адресу 420075, Татарстан Респ, Казань г, Начальная, 6, - .

МОУ "Школа № 101" относится к средним общеобразовательным школам и известно(ен/а) так же, как Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 101" Советского района г. Казани (МОУ "Школа № 101").

Связаться с МОУ "Школа № 101" можно в рабочее время по телефонам +7(843) 234-52-41, +7(843) 234-49-32.

Как к нам проехать

Адрес
Татарстан Респ, Казань г, Начальная, 6, -

Отзывы

Ваш отзыв будет первым =)
Оставьте свой отзыв

Оценка

Актуальные новости
Студенты математического факултета на лекции
Как сообщает РИА Новости, Владимир Путин поручил правительству РФ разработать план допуска к преподавательской работе студентов вузов математических, ..
О педагогическом модуле для студентов математических и технологических специальностей и закреплении профессионалитета как формы организации обучения
3 апр. 2025 г.
0
295
Прощальный огонёк в детском лагере
По информации, предоставленной ТАСС, Министерство просвещения РФ утвердило федеральную программу для организаций отдыха детей и их оздоровления. ..
Утверждена программа воспитательной работы для детских лагерей
2 апр. 2025 г.
0
345
Научно-исследовательская и проектная деятельность в школе: принцип или роскошь? Открытая дискуссия в рамках конференции школьников "Старт в инновации"
Научно-исследовательская и проектная деятельность в школе: принцип или роскошь? Открытая дискуссия в рамках конференции школьников "Старт в инновации"
31 мар. 2025 г.
0
1798
Ваш город: